Les élèves de Niveau III rencontrent leurs camarades espagnols

Les élèves de Niveau III du campus de Toronto sont partis à la découverte des villes de Paris et Barcelone avec leur professeur d’histoire-géographie.
Le thème du voyage était “l’identité géographique”, ou comment les environnements urbains peuvent former une identité collective et ainsi comparer chaque identité entre Toronto, Paris et Barcelone.

Tout d’abord, les élèves ont pu découvrir différents aspects de la capitale française ; le groupe s’est rendu au Musée d’Orsay, à la Nouvelle Athènes ainsi qu’à Montmartre, ce qui leur a permis d’en apprendre davantage sur l’identité géographique, poétique et artistique de la ville. Pour appréhender la culture religieuse et culturelle, les élèves ont visité Notre-Dame, l’Île de la Cité, La Sorbonne et les jardins du Luxembourg.

Lors de leur dernière journée sur Paris, ils ont visité le Château de Versailles ainsi que le Louvre.

Le groupe s’est ensuite rendu au Lycée Bon Soleil à Barcelone pour rencontrer leurs camarades espagnols et partir à la découverte de la ville en bonne compagnie.

Durant la semaine, ils ont arpenté la ville pour découvrir son histoire à l’époque du Moyen Âge, de la Renaissance et à l’époque actuelle en visitant le quartier gothique, la Cathédrale, le port barcelonais et le parc de Montjuic.

Chaque jour, les élèves avaient du temps pour travailler en groupe avec leurs camarades espagnols sur un projet vidéo leur permettant d’explorer leurs différences culturelles.
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