Politiques d'accessibilité et de confidentialité

Politique de confidentialité

TFS s’engage à protéger la confidentialité des renseignements personnels qu’elle recueille. De plus, afin de conserver votre confiance, nous avons un devoir de transparence et nous devons assumer notre obligation de rendre compte de la façon dont nous traitons les renseignements que vous nous communiquez. 

Tous les renseignements personnels recueillis par TFS auprès d’élèves ou de familles, actuels ou potentiels, ainsi qu’auprès d’anciens élèves ou membres du personnel, sont conservés dans des dossiers et bases de données sécuritaires et confidentiels, à l’accès strictement contrôlé. Seuls les membres autorisés du personnel ont accès à notre école à ces dossiers et bases de données.

Les renseignements personnels sont utilisés de manière appropriée par l’école, l’Association des parents d’élèves et la Fondation TFS dans le but d’offrir des programmes, d’exercer les activités de l’école, ainsi que de vous tenir informés des activités, programmes, événements particuliers de l’école, ou encore des possibilités de bénévolat et de collecte de fonds.

TFS ne loue pas, ne vend pas, ni n’échange les renseignements personnels qu’elle recueille avec un organisme tiers, quel qu’il soit. De temps à autre, nous faisons appel à des fournisseurs externes ; nous nous assurons alors que des contrôles stricts sur les données sont respectés. Lorsque nous communiquons des renseignements personnels tels que le nom, l’adresse ou l’adresse de courriel, ces renseignements sont détruits après utilisation. Toutefois, dans des circonstances exceptionnelles, TFS peut être amenée à divulguer des renseignements personnels lorsque la loi l’exige.

Consulter la 
politique de confidentialité.

Politique en matière d'accessibilité

TFS - L’école internationale du Canada s’engage à fournir des services d’une manière qui, dans la mesure du possible, respecte la dignité, l’autonomie, l’intégration et l’égalité des chances d’une personne, y compris pour les personnes handicapées. Dans le cadre de ses efforts continus pour favoriser l’accessibilité, l’école souscrit à la Loi de 2005 sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario et à ses règlements d’application.

Si vous avez des questions ou des préoccupations, n’hésitez pas à communiquer avec la Direction des ressources humaines de l’école.

Consulter l’intégralité de la 
politique en matière d’accessibilité.
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