Après TFS - Julian Golden '14
Pour notre profil Après TFS du mois d'avril 2026, nous nous sommes entretenus avec Julian Golden '14
TFS : Veuillez décrire votre parcours après TFS.
JULIAN GOLDEN : Après l’obtention de mon diplôme en 2014, je suis allé à l’Université McGill, où j’ai développé mes compétences en économie avec une spécialisation en marketing et en sociologie. Montréal était extraordinaire. C’est une ville super sympa et un endroit idéal pour continuer à pratiquer le français. Jai également rencontré ma fiancée là-bas, qui est française, donc la boucle est bien bouclée.
Après McGill, j’ai intégré une start-up technologique appelée Bonsai, une entreprise de commerce électronique qui met en relation les marques à des plateformes multimédias numériques. J’ai débuté en tant qu’employé numéro onze et je suis resté environ quatre ans et demi. Ce fut une introduction remarquable à la création d’entreprise. J’ai assumé de nombreuses responsabilités très tôt et acquis énormement de connaissances.. Je me suis ensuite orienté vers le secteur des médias et de l’événementiel, travaillant avec des marques de luxe au sein d’une société appelée Contempo Media.
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JULIAN GOLDEN : Après l’obtention de mon diplôme en 2014, je suis allé à l’Université McGill, où j’ai développé mes compétences en économie avec une spécialisation en marketing et en sociologie. Montréal était extraordinaire. C’est une ville super sympa et un endroit idéal pour continuer à pratiquer le français. Jai également rencontré ma fiancée là-bas, qui est française, donc la boucle est bien bouclée.
Après McGill, j’ai intégré une start-up technologique appelée Bonsai, une entreprise de commerce électronique qui met en relation les marques à des plateformes multimédias numériques. J’ai débuté en tant qu’employé numéro onze et je suis resté environ quatre ans et demi. Ce fut une introduction remarquable à la création d’entreprise. J’ai assumé de nombreuses responsabilités très tôt et acquis énormement de connaissances.. Je me suis ensuite orienté vers le secteur des médias et de l’événementiel, travaillant avec des marques de luxe au sein d’une société appelée Contempo Media.
Pendant la pandémie, j’ai créé une entreprise avec mon cofondateur Jeff, appelée Pier Five. Au départ il s’agissait d’ un projet sur les réseaux sociaux et s’est transformé en une entreprise médiatique axée sur les entrepreneurs et les propriétaires de petites entreprises. Nous l’avons développée en parallèle pendant cinq ans avant de nous y consacrer à plein temps en janvier 2026. Aujourd’hui, Pier Five aide les gens à transformer leurs passions en carrières. Nous avons interviewé près de 500 fondateurs, organisé plus de 50 événements et octroyé plus de 275 000 $ en subventions à de nouveaux entrepreneurs.
J’ai toujours eu l’esprit d’entreprise. Cela a commencé par une obsession pour les baskets et trouver des moyens de gagner de l’argent pour les acheter, comme la revente de vêtements de sport vintage quand j’étais enfant et même peindre à la bombe des t-shirts à vendre à TFS. À McGill, j’ai lancé une marque de vêtements plus formelle ainsi qu’une entreprise de conception de sites Web et j’essayais constamment de nouvelles choses. Au fil du temps, rencontrer d’autres personnes qui élaborent leurs propres projets est devenu une grande source d’inspiration. Pier Five est né de cela. Au départ, c’était une communauté, qui a naturellement évolué en entreprise.
TFS : À quoi ressemble une journée typique pour vous ?
JULIAN GOLDEN : Maintenant en tant que fondateur à temps plein, mon temps chez Pier Five est partagé généralement en deux catégories : les jours de vente et les jours de production.
Les jours de vente sont axés sur les partenariats, la mise en relation avec les annonceurs, les partenaires de marque ou les clients. Nous avons également une branche agence au sein de Pier Five, appelée Pier Five Studios, spécialisée dans la production de contenu et d’événements pour des marques internationales telles que Lululemon et Electrolit. Nous consacrons donc une grande partie de notre temps à comprendre les besoins de nos partenaires et à élaborer des propositions en conséquence. C’est de là que proviennent nos revenus.
Les jours de production peuvent être vraiment amusants. C’est à ce moment-là que nous sommes sur le terrain pour filmer du contenu, rencontrer des chefs d’entreprise ou travailler directement avec des partenaires. Nous réalisons beaucoup de contenu vidéo avec des entrepreneurs locaux : restaurateurs, designers, toutes sortes de personnes. Ces jours-là sont plus animés et propices à la collaboration.
TFS : À quoi ressemble une journée typique pour vous ?
JULIAN GOLDEN : Maintenant en tant que fondateur à temps plein, mon temps chez Pier Five est partagé généralement en deux catégories : les jours de vente et les jours de production.
Les jours de vente sont axés sur les partenariats, la mise en relation avec les annonceurs, les partenaires de marque ou les clients. Nous avons également une branche agence au sein de Pier Five, appelée Pier Five Studios, spécialisée dans la production de contenu et d’événements pour des marques internationales telles que Lululemon et Electrolit. Nous consacrons donc une grande partie de notre temps à comprendre les besoins de nos partenaires et à élaborer des propositions en conséquence. C’est de là que proviennent nos revenus.
Les jours de production peuvent être vraiment amusants. C’est à ce moment-là que nous sommes sur le terrain pour filmer du contenu, rencontrer des chefs d’entreprise ou travailler directement avec des partenaires. Nous réalisons beaucoup de contenu vidéo avec des entrepreneurs locaux : restaurateurs, designers, toutes sortes de personnes. Ces jours-là sont plus animés et propices à la collaboration.
En dehors du travail, j’essaie de rester actif. Ma fiancée et moi jouons beaucoup au tennis, et j’essaie généralement d’en faire dès que je peux. Mais globalement, c’est soit un jour de vente, soit un jour de création.
TFS : Qu’est-ce qui vous procure le plus de satisfaction dans votre travail ?
JULIAN GOLDEN : Pour moi, tout se résume aux personnes avec lesquelles j’ai l’occasion d’interagir. Les entrepreneurs et les créatifs que nous rencontrons partagent le même état d’esprit et forment une communauté formidable. Être entouré de personnes qui construisent des choses, prennent des risques ou pensent différemment est stimulant. Cela permet de maintenir l’intérêt et de susciter constamment de nouvelles idées.
L’impact que nous pouvons générer est également très important pour moi. Nous avons vu des personnes passer de projets secondaires à des entreprises à temps plein, ou rencontrer des fondateurs lors de nos événements qui continuent à bâtir quelque chose de prospère. C’est incroyablement motivant de voir cela. Nous travaillons de la sorte depuis cinq ans maintenant, et nous commençons à constater des résultats à long terme. Contribuer, même modestement, au parcours de quelqu’un est gratifiant.
TFS : Comment votre expérience à TFS vous a-t-elle aidé à arriver là où vous êtes aujourd’hui ?
JULIAN GOLDEN : Le corps enseignant a joué un rôle essentiel dans mon expérience. Ils étaient toujours là quand on avait besoin de conseils, mais ils insistaient aussi beaucoup sur le fait qu’il fallait réfléchir par soi-même et trouver sa propre approche. Leur style d’enseignement encourageait l’idée qu’il existe plusieurs façons de résoudre un problème. Cela m’a profondément marqué, et m’a aidé à développer la confiance en ma propre réflexion et mon approche.
TFS : Qu’est-ce qui vous procure le plus de satisfaction dans votre travail ?
JULIAN GOLDEN : Pour moi, tout se résume aux personnes avec lesquelles j’ai l’occasion d’interagir. Les entrepreneurs et les créatifs que nous rencontrons partagent le même état d’esprit et forment une communauté formidable. Être entouré de personnes qui construisent des choses, prennent des risques ou pensent différemment est stimulant. Cela permet de maintenir l’intérêt et de susciter constamment de nouvelles idées.
L’impact que nous pouvons générer est également très important pour moi. Nous avons vu des personnes passer de projets secondaires à des entreprises à temps plein, ou rencontrer des fondateurs lors de nos événements qui continuent à bâtir quelque chose de prospère. C’est incroyablement motivant de voir cela. Nous travaillons de la sorte depuis cinq ans maintenant, et nous commençons à constater des résultats à long terme. Contribuer, même modestement, au parcours de quelqu’un est gratifiant.
TFS : Comment votre expérience à TFS vous a-t-elle aidé à arriver là où vous êtes aujourd’hui ?
JULIAN GOLDEN : Le corps enseignant a joué un rôle essentiel dans mon expérience. Ils étaient toujours là quand on avait besoin de conseils, mais ils insistaient aussi beaucoup sur le fait qu’il fallait réfléchir par soi-même et trouver sa propre approche. Leur style d’enseignement encourageait l’idée qu’il existe plusieurs façons de résoudre un problème. Cela m’a profondément marqué, et m’a aidé à développer la confiance en ma propre réflexion et mon approche.
En dehors des cours, j’étais passionné par la musique et l’art. À un moment donné, nous avons transformé un minuscule espace de stockage en studio d’enregistrement pour pouvoir improviser pendant nos temps libres. J’ai également étudié les arts plastiques à un niveau avancé, ce qui m’a permis une grande liberté créative. J’ai même convaincu l’école de me laisser utiliser des fonds pour acheter de la peinture en aérosol et du matériel de graffiti. C’était une occasion unique.
La diversité au sein de TFS a également eu une incidence importante. Le fait d’être entouré de personnes d’horizons différents m’a permis de découvrir un large éventail de points de vue. À l’époque, je ne l’ai probablement pas pleinement apprécié, mais cela a assurément façonné ma vision du monde actuelle.
TFS : Comment la langue française et le bilinguisme ont-ils influencé votre carrière ?
JULIAN GOLDEN : Je pense que parler une autre langue est toujours un avantage. Même si vous ne l’utilisez pas constamment, cela ouvre des portes. Dans certains cas, comme des dîners d’affaires, le fait de parler français a fait toute la différence.
TFS : Comment la langue française et le bilinguisme ont-ils influencé votre carrière ?
JULIAN GOLDEN : Je pense que parler une autre langue est toujours un avantage. Même si vous ne l’utilisez pas constamment, cela ouvre des portes. Dans certains cas, comme des dîners d’affaires, le fait de parler français a fait toute la différence.
C’est ma vie personnelle qui a connu le plus grand impact. Ma fiancée est à moitié française, et le fait de pouvoir communiquer avec sa famille, notamment avec ses proches à Paris, a été un atout considérable. Cela m’a aussi permis d’établir des liens avec un plus large éventail de personnes, à McGill et ailleurs. En vieillissant, j’ai réalisé à quel point c’était précieux. Même si ce n’est pas essentiel à ma carrière, je me sens très chanceux d’avoir appris une autre langue à l’école.
TFS : Quelles compétences ou leçons tirées de TFS employez-vous le plus souvent dans votre travail ?
JULIAN GOLDEN : La résolution créative de problèmes est un enseignement important. Comprendre que si quelque chose ne fonctionne pas, il y a toujours une autre façon de l’aborder.
J’ai également beaucoup appris en matière de responsabilité et de représentation. J’ai été élu délégué Premier Citoyen et, même si je n’avais pas pleinement conscience de ce dont je m’embarquais en me présentant, cela s’est avéré être une expérience très enrichissante. Dans ce type de rôles, il est vite évident que la façon dont on se présente – ce qu’on dit, ce qu’on fait – a une incidence sur les autres. Cela s’est traduit ensuite par ce que nous appelons aujourd’hui une marque personnelle. Cette expérience m’a permis de développer très tôt un sens du professionnalisme et de comprendre comment gérer les relations, tant personnelles que professionnelles. Ces concepts ne s’apprenaient pas forcément en classe, mais ils découlaient des expériences rendues possibles par l’école. Et pourquoi ne pas découvrir tout cela à 16 ans?
TFS : Quelle a été votre expérience la plus mémorable à TFS ?
JULIAN GOLDEN : Honnêtement, une grande partie de ce qui m’a marqué s’est déroulé en dehors des cours — les moments entre les cours, les activités parascolaires, le côté social. Mais comprenez-moi bien, j’ai aussi adoré les cours et j’ai beaucoup appris. Mes cours d’économie, par exemple, ont assurément influencé mes études ultérieures. Mais ce qui m’a le plus marqué, ce sont les amitiés et la communauté TFS. Je suis toujours très proche de plusieurs personnes de TFS. Au point que nous nous assistons maintenant aux mariages les uns des autres, ce qui est plutôt spécial. Même avec les personnes avec qui je ne suis plus aussi proche, c’est épatant de garder le contact en ligne et de voir ce qu’elles font à travers le monde.
J’ai intégré TFS au niveau I, ce qui m’a semblé être une grande transition à l’époque. J’ai dû trouver le moyen de m’intégrer à de nouveaux cercles sociaux tout en préservant mes anciennes amitiés. Ce n’était pas facile au début, mais j’ai fini par élargir mon horizon de manière très positive.
TFS : Quels conseils donneriez-vous aux élèves ?
JULIAN GOLDEN : Entretenez vos passions et essayez de les intégrer autant que possible à votre apprentissage. Une certaine pression peut être omniprésente en apprenant des choses juste pour le plaisir d’apprendre. Cependant, j’ai constaté que tout prend plus de sens lorsque vous le reliez à quelque chose qui vous tient à cœur. Même des matières qui ne semblent pas pertinentes au premier abord peuvent contribuer au développement de compétences et de modes de pensée utiles dans presque tous les parcours que vous choisirez plus tard dans la vie. Alors, repoussez un peu les limites. Songez à la manière dont ce que vous apprenez peut s’appliquer à vos centres d’intérêt et au monde réel.
TFS : Qu’auriez-vous aimé savoir, pendant vos études à TFS, qui aurait pu mieux vous préparer à la vie après l’obtention de votre diplôme ?
JULIAN GOLDEN : On n’a pas vraiment abordé le sujet d’entrepreneuriat pendant ma scolarité. L’accent était davantage mis sur les parcours professionnels traditionnels. Avec le recul, j’aurais aimé me pencher davantage sur la manière dont ce que j’apprenais pouvait me permettre de construire quelque chose de personnel. À l’époque, ces deux choses me semblaient distinctes. L’école d’un côté, les intérêts personnels de l’autre. Aujourd’hui, l’entrepreneuriat bénéficie d’une bien plus grande visibilité, ce qui est fantastique. Que ce soient les programmes, les conversations, ou même les rencontres avec des fondateurs : tout cela est utile. Non pas parce que tout le monde doit créer une entreprise, mais parce que cela montre ce qui est possible. Si j’y avais été exposé plus tôt, cela aurait pu accélérer les choses pour moi. C’est en partie pour cela que je suis passionné par la création de ces espaces maintenant, afin que d’autres puissent entrevoir ces voies plus tôt.
TFS : Quelles compétences ou leçons tirées de TFS employez-vous le plus souvent dans votre travail ?
JULIAN GOLDEN : La résolution créative de problèmes est un enseignement important. Comprendre que si quelque chose ne fonctionne pas, il y a toujours une autre façon de l’aborder.
J’ai également beaucoup appris en matière de responsabilité et de représentation. J’ai été élu délégué Premier Citoyen et, même si je n’avais pas pleinement conscience de ce dont je m’embarquais en me présentant, cela s’est avéré être une expérience très enrichissante. Dans ce type de rôles, il est vite évident que la façon dont on se présente – ce qu’on dit, ce qu’on fait – a une incidence sur les autres. Cela s’est traduit ensuite par ce que nous appelons aujourd’hui une marque personnelle. Cette expérience m’a permis de développer très tôt un sens du professionnalisme et de comprendre comment gérer les relations, tant personnelles que professionnelles. Ces concepts ne s’apprenaient pas forcément en classe, mais ils découlaient des expériences rendues possibles par l’école. Et pourquoi ne pas découvrir tout cela à 16 ans?
TFS : Quelle a été votre expérience la plus mémorable à TFS ?
JULIAN GOLDEN : Honnêtement, une grande partie de ce qui m’a marqué s’est déroulé en dehors des cours — les moments entre les cours, les activités parascolaires, le côté social. Mais comprenez-moi bien, j’ai aussi adoré les cours et j’ai beaucoup appris. Mes cours d’économie, par exemple, ont assurément influencé mes études ultérieures. Mais ce qui m’a le plus marqué, ce sont les amitiés et la communauté TFS. Je suis toujours très proche de plusieurs personnes de TFS. Au point que nous nous assistons maintenant aux mariages les uns des autres, ce qui est plutôt spécial. Même avec les personnes avec qui je ne suis plus aussi proche, c’est épatant de garder le contact en ligne et de voir ce qu’elles font à travers le monde.
J’ai intégré TFS au niveau I, ce qui m’a semblé être une grande transition à l’époque. J’ai dû trouver le moyen de m’intégrer à de nouveaux cercles sociaux tout en préservant mes anciennes amitiés. Ce n’était pas facile au début, mais j’ai fini par élargir mon horizon de manière très positive.
TFS : Quels conseils donneriez-vous aux élèves ?
JULIAN GOLDEN : Entretenez vos passions et essayez de les intégrer autant que possible à votre apprentissage. Une certaine pression peut être omniprésente en apprenant des choses juste pour le plaisir d’apprendre. Cependant, j’ai constaté que tout prend plus de sens lorsque vous le reliez à quelque chose qui vous tient à cœur. Même des matières qui ne semblent pas pertinentes au premier abord peuvent contribuer au développement de compétences et de modes de pensée utiles dans presque tous les parcours que vous choisirez plus tard dans la vie. Alors, repoussez un peu les limites. Songez à la manière dont ce que vous apprenez peut s’appliquer à vos centres d’intérêt et au monde réel.
TFS : Qu’auriez-vous aimé savoir, pendant vos études à TFS, qui aurait pu mieux vous préparer à la vie après l’obtention de votre diplôme ?
JULIAN GOLDEN : On n’a pas vraiment abordé le sujet d’entrepreneuriat pendant ma scolarité. L’accent était davantage mis sur les parcours professionnels traditionnels. Avec le recul, j’aurais aimé me pencher davantage sur la manière dont ce que j’apprenais pouvait me permettre de construire quelque chose de personnel. À l’époque, ces deux choses me semblaient distinctes. L’école d’un côté, les intérêts personnels de l’autre. Aujourd’hui, l’entrepreneuriat bénéficie d’une bien plus grande visibilité, ce qui est fantastique. Que ce soient les programmes, les conversations, ou même les rencontres avec des fondateurs : tout cela est utile. Non pas parce que tout le monde doit créer une entreprise, mais parce que cela montre ce qui est possible. Si j’y avais été exposé plus tôt, cela aurait pu accélérer les choses pour moi. C’est en partie pour cela que je suis passionné par la création de ces espaces maintenant, afin que d’autres puissent entrevoir ces voies plus tôt.
